紧扣新时代文明实践与大学生“三下乡”工作部署，为助力乡村美育振兴、做好留守儿童关爱服务，武汉学院风禾青律志愿服务队赴巴东县水布垭镇三友坪社区开展“丹桂夏令营”支教。本次活动服务25名中小学生，超七成由祖辈或单方家长照料，当地美育资源匮乏，儿童缺少常态化心理陪伴。服务队融合美育与心理疏导，通过音乐、创意诗歌开展互动课堂，却发现过半孩子即便趣味课程也始终埋头写作业，这一现象让团队决定入户家访，探寻孩子们沉默背后的成长压力。
四百米咫尺路，一个半时辰的山间跋涉
志愿者首先来到五年级学生伟伟家中。教学点与他家直线距离仅四百米，一出社区便是连绵不断的上坡，盘山水泥路顺着山势蜿蜒盘旋，陡坡与急弯接连不断。七月的鄂西暑气蒸腾，山路格外耗费体力。起初志愿者们还有说有笑，半小时过后，队伍只剩下粗重的喘息，脚步也愈发沉重。
抵达学生家中，志愿者与伟伟母亲深入交谈。母亲一边打零工补贴家用，一边照料孩子，肩上生活压力不小，最大的心愿就是孩子踏实读书，将来走出大山。
随后志愿者单独和伟伟谈心，肯定他刻苦上进的同时，开导他不必独自背负过重的学习压力，劳逸结合并不会辜负家人的期盼。一番贴心交流后，平日里沉默内向的伟伟红了眼眶，志愿者也真切读懂了藏在孩子心底无处倾诉的委屈与压力。
向阳生长的小姑娘，独属于她的热爱与懂事
志愿者一行人接着走访五年级学生珞珞家。珞珞由父亲独自照料，平日里寄住在托管机构，仅周末才能归家。她性格活泼开朗，热爱舞蹈、绘画，歌唱也十分出彩，学习自觉、生活自理，从不让父亲费心。
谈及女儿的成长，珞珞父亲朴实又开明：“我只盼她尽力读书，将来不留遗憾，结果好坏都没关系。”言语间满是包容与乐观。志愿者鼓励珞珞坚持自身艺术爱好，还结合自身求学经历和家长交流，引导他树立更科学的育儿成长规划。
此次入户走访，让志愿者切实感受到山区孩子求学的艰辛，以及肩头沉甸甸的家庭期盼。团队将梳理家访收集到的情况，在支教服务中强化心理陪伴与成长疏导，让孩子们在奋力追梦之余，拥有健康快乐的成长环境。
愿山里少年，奔赴远方，亦自在成长
家访结束已近黄昏，伟伟母亲一路送别，坦言孩子每天回家都会兴奋分享夏令营课程，实用的安全知识更是日常难以接触。暮色中山间老屋灯火点点，每一户都藏着家庭生活的重担与孩子的未来期盼。
山里孩童的书包里，承载着整个家庭的期盼。伟伟、珞珞早早懂事自律，像山间草木奋力生长，却同样需要倾听与理解。志愿者无力改变当地生活现状，但希望告诉孩子们：努力学习值得肯定，你们同样值得拥有轻松快乐的童年。
本次线下支教虽已收官，志愿服务并未止步。风禾青律志愿服务队将梳理家访记录，持续开展线上实践回访，跳出单一课业辅导，重点跟进孩子们心理需求，持续关注乡村少年成长，愿大山里的孩子既能逐梦远方，也能留住纯粹快乐的童年。（梁雨菲）
